樂樂&安安

各位家長們，你們家中的寶貝在學習英文閱讀時，是否也遇到以下問題呢？

1. 孩子讀完文章，抓不到作者想表達的真正意涵？
2. 孩子在回答閱讀理解題目時，無法分辨作者的觀點和自己的想法？
3. 孩子對於文章中隱含的觀點或情感，總是難以理解？

別擔心，這都是許多學生在學習英文時常遇到的問題。今天，我想以家長的身份，和大家分享一些心得，希望能幫助孩子們跨越這個學習瓶頸。

亞洲學生學英文常見的難題：難以理解的作者觀點

許多亞洲學生在學習英文閱讀時，常常面臨一個很大的挑戰，那就是「作者觀點」。

什麼是作者觀點呢？簡單來說，就是作者在文章中想要表達的想法、情感或立場。

為什麼作者觀點這麼重要？因為它是文章的核心，掌握了作者觀點，才能真正理解文章的內容，掌握文章的主旨，進而正確回答問題。

如何破解作者觀點？

1. 從文章標題、圖片、關鍵字著手： 這些都是作者釋放出的訊息，有助於我們初步判斷文章的主題和作者的寫作方向。
2. 注意文章中的線索：作者會在文章中留下許多線索，例如：明確的陳述句： 作者直接表達觀點的句子。
   1. 帶有情感色彩的詞語： 例如 happy, sad, angry 等，暗示作者的情緒。
   2. 轉折語： 例如 but, however, although 等，表示作者觀點的轉變。
3. 多練習： 閱讀理解需要多練習，透過大量的閱讀，我們可以逐漸培養出抓取作者觀點的能力。

家長們的經驗分享

我家孩子以前在英文閱讀方面也遇到了不少困難，後來，我開始有意識地引導他去思考作者觀點，例如：

• 讀完文章後，我會問他：「你覺得作者想告訴我們什麼？」
• 我會和他一起分析文章中的線索，找出作者的觀點。
• 我鼓勵他多閱讀不同類型的文章，擴展閱讀視野。

經過一段時間的努力，孩子的英文閱讀理解能力有了明顯的提升，他不僅能正確回答問題，還能主動和我分享文章的內容和心得。

結論

其實，英文閱讀理解並沒有想像中那麼難，只要我們掌握了正確的方法，就能幫助孩子們愛上閱讀，從中獲得樂趣。

如果您還在為孩子的英文閱讀理解而煩惱，不妨試試看 Protostar 博星教育 的課程，他們針對亞洲學生的學習特點，設計了系統化的閱讀理解教學，相信能為您的孩子提供有效的幫助。

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